Het Webinar De komende jaren staat scholenbouw onder druk. Over het ravijnjaar 2026 wordt steeds vaker gesproken: scholen lopen tegen stijgende kosten, verouderde gebouwen en veranderende leerlingenaantallen aan. Hoe kunnen we hier nu al op inspelen? Tijdens dit webinar delen experts inzichten over innovatieve oplossingen en succesvolle strategieën. De kracht van omdenken Veel discussies in
Wat is het probleem en waarom is het urgent? Gemeenten hebben de zorgplicht om tijdig en binnen het budget nieuwe scholen te bouwen, zoals vastgelegd in het binnenkort verplichte Integraal Huisvestingsplan (IHP). Bij de planontwikkeling en realisatie zijn veel partijen betrokken, zoals schoolbesturen, gemeenten, externe adviseurs en ook burgers. Door de verschillende belangen en de
Een basisschool waar 53% gerecycled materiaal is gebruikt. Bij een schoolgebouw van kalkzandsteen is dat hoogstens 10%. In nauwe samenwerking met de architect is ook nog een aantal vierkante meters toegevoegd voor dorpsactiviteiten. Een schenking van het dorpsbelang hielp hierbij om naast kinderopvang en jeugdzorg de ontmoeting te realiseren. Een prachtig gebouw waar kinderen zich
Met ruim 1 jaar winst in bouwtijd is basisschool De Nieuwe Draai opgeleverd. Aanbesteding van een doorwrocht onderwijskundig programma van eisen met de methode 'Design & Build' maakt dat het schoolteam blij is met een school die uitblinkt in rustige atmosfeer en met veel licht in de ruimtes. Het succes van team en gebouw in
In opdracht van de Landelijke Vereniging Onderwijsadviseurs huisvesting heeft VDH de leden in diverse regio’s van Nederland geraadpleegd over kansen en belemmeringen in onderwijs-wetten en de voorstellen die de regering nu wil doen. Kern van de boodschap is dat in sterk verouderde schoolgebouwen het maximaal ontplooien van leerlingen niet kansrijk is. Er is geen geld
Met een vergevorderd definitief ontwerp was de opdracht om het onderwijskundig concept van ‘persoonlijk leren’ voor 11 academies van deze ROC optimaal te implementeren. VDH betrok daarbij uitdrukkelijk de studenten als beslissers van de toekomst. De kernwaarden van het onderwijsconcept werden concreet vertaald naar inrichtingswensen. Van instructie op locatie tot coaching op afstand werd een
Als LVO willen wij de positie van en de kennis over de onderwijshuisvesting verbeteren. Het verbeteren van de positie van de onderwijshuisvesting kan door het belang van goede huisvesting en de knelpunten die de werkvloer in de praktijk tegen komt goed onder de aandacht te brengen. Algemene termen over het tekort aan financiële middelen om
Als programmamanager transitie MBO Utrecht vond ik de verbinding tussen wat onderwijskundig de bedoeling was aan herkenbare huisvesting voor de 11 academies afzonderlijk en in onderlinge samenhang. Studenten daarbij betrokken als beslissers van de toekomst. De bouwplannen waren al zeer vergevorderd. Ik heb een inhoudelijke inhaalslag gemaakt onder grote tijdsdruk vooraf aan de aanbesteding. Resultaat was een besluit van het College van Bestuur op aan te passen huisvestingszaken
Op dinsdag 6 juli 2021 organiseert Bouwstenen samen met de PO-Raad en de VNG een online Actualiteitencollege, speciaal voor scholen en gemeenten die een integraal huisvestingsplan willen opstellen of een bestaand plan willen actualiseren. Integrale plannen Het woord integraal bij huisvestingsplannen kan nogal verlammend werken. Er komt ook steeds meer bij kijken. Naast onderwijs kan
Mijn inleiding is gebaseerd op ervaringen bij verschillende gemeenten en schoolbesturen. Het is niet de waarheid maar een helpende hand voor jullie eigen proces. Bij een IHP worden vanwege het woord integraal allerlei zaken betrokken die het kernproces (welke scholen waar, tegen welke prijs?) ook kunnen verlammen. Hoe ziet een Integraal Huisvestingsplan er nou precies
